Новое расписание семинаров!

02 сентября

«Разбрасывает игрушки,
не слушается. Что делать?
»
____________________
06 сентября

«Что делать, чтобы  ребенок не болел? (не о закаливании речь)»
____________________
08 сентября

«Мама, я боюсь!»
– как справиться с детским страхом?»

____________________

Центр детского развития "Счастливое детство"

Развитие речи для детей, занятия с логопедом

Перед маленьким ребенком стоит невероятно трудоемкая задача – освоить новый мир. И это касается не только тех знаний, которые ему предстоит обрести, но и наработки базовых навыков, с которыми и связаны основные трудности. Известно, что развитие речи дается ребенку достаточно нелегко. На то, чтобы отработать произношение, уходит много времени и некоторым детям эта задача дается гораздо хуже, чем другим. И если вовремя не помочь ребенку, то, возможно, дефект речи останется с ним на всю жизнь, вызывая у него комплексы и трудности в общении со сверстниками.

Развитие речи для детей – это задача, к которой в «Волшебном ключе» подходят со всей ответственностью. Несколько раз в неделю с детьми занимается профессионал – логопед, который открывает малышам удивительный мир речи. Распространено мнение, что логопед помогает исправить только неправильное артикулирование звуков и нарушение звукопроизношения. На самом деле ребенок сталкивается с большими трудностями, связанными с освоением языка, и в этом ему может помочь только логопед.

Например, к таким проблемам относится скудный словарный запас ребенка, непонимание смысла слов, неспособность регулировать тембр и высоту голоса, и так далее. Таким образом, можно сделать вывод, что развитие речи для детей – это целый комплекс упражнений, направленных на освоение родного языка, умение правильно выразить свои мысли и чувства, адекватное восприятие смыслового значения слов.

Как проходят занятия

Одно занятие с логопедом длится один час (60 минут). Конечно, детям сложно сохранить интерес на протяжении всего часа, поэтому в занятие органично вписаны физкультминутки, для того чтобы малыши смогли отдохнуть и со свежими силами приступить к дальнейшим упражнениям.

Сами упражнения преподносятся детям в интересной, игровой форме. Играя и активно общаясь с логопедом и друг с другом, ребята незаметно для себя осваивают новые слова, исправляют произношение.

Немаловажно и то, что родители могут проконтролировать успех своего ребенка и при необходимости получить консультацию у логопеда, занимающегося с детьми. Опытный специалист подскажет, на какие особенности речи ребенка следует обратить внимание, и даст рекомендации по упражнениям для развития речи детей.

Если у Вас появились вопросы, касающиеся занятий с логопедом в центре детского развития «Волшебный ключ», мы будем рады ответить на них по телефону, указанному на этом сайте или при личной встрече.

Логопедические занятия в нашем Центре направлены на преодоление таких речевых расстройств как:

  • нарушение звукопроизношения,неправильное артикулирование звуков, пропуски, перестановки звуков;
  • нарушение слоговой структуры слов;
  • лексические недостатки: бедный словарный запас, нарушения вариативного использования слов, непонимания значения и смысла слова;
  • неправильное грамматическое оформление высказывания;
  • трудности в усвоении способов словообразования, нарушения развернутой фразовой речи;
  • мелодико-интоннационные недостатки: отклонения в голосоподаче, нарушения силы, высоты, тембра голоса;
  • бедность выразительных средств устной речи.
        Наши логопедические занятия с детьми проходят в интересной игровой форме, с использованием физкультминуток. Занятие длится 60 минут. Помимо развития фонетико-фонематической и, в целом, произносительной стороны речи, логопедические занятия в «Волшебном ключе» предусматривают: развитие произвольного внимания, памяти, мышления; повышение объема слухо - речевой памяти.

 

Логопед - Рыкова Надежда

Логопед. Дефектолог. Закончила Московский Государственный Открытый Педагогический Университет по по специальности «дефектология», институт дефектологии и медицинской психологии – «основы нейропсихологии». Имеет более 20-и лет стажа. Работает в Центре патологии речи и нейрореабилитации. Имеет первую квалификационную категорию. В рамках повышения квалификации прослушала курс «Афазия. Дизартрия (этиология, клиника, патогенез, восстановление)». Занимается с детьми в нашем детском садике.

Мама двоих детей.